40 Makalah Landasan Pengembangan Kurikulum 2013 Terbaru

Devi octavia yohana nip.
Makalah landasan pengembangan kurikulum 2013. Landasan teoritis merupakan landasan yang menjadi arahan dalam pengembangan kurikulum 2013. Philosophy and the nature of knowledge society and culture the individual dan learnig theory. Peranan guru sebagai ujung tombak pelaksanaan pendidikan.
Landasan pengembangan kurikulum memiliki peranan yang sangat signifikan sehingga apabila kurikulum diibaratkan sebagai sebuah bangunan gedung atau rumah yang tidak menggunakan landasan atau pondasi yang kuat maka ketika diterpa angin atau terjadi goncangan yang kencang bangunan tersebut akan mudah roboh. Zais 1976 mengemukakan empat landasan pokok pengembangan kurikulum yaitu. Pengembangan kurikulum 2013 merupakan bagian dari strategi meningkatkan capaian pendidikan disamping kurikulum terdapat sejumlah faktor diantarnya.
Apa saja landasan pengembangan kurikulum 2013. Pemerintah seolah melihat semua guru dan siswa memiliki kapasitas yang sama dalam kurikulum 2013. Adapun landasan teoritis kurikulum 2013 menurut permendikbud no 68 tahun 2013 tentang kerangka dasar dan struktur kurikulum smp mts dalam kemendikbud 2013 adalah sebagai berikut.
Dengan berpedoman pada empat landasan tersebut maka perancangan dan pengembangan suatu bangunan kurikulum yaitu. Makalah pelaksanaan kurikulum 2013 disusun guna memenuhi tugas telaah kurikulumdosen pengampu. Temukan jawabnya dalam 5 landasan pengembangan kurikulum 2013 paud lengkap.
Bimbingan dan konselingfakultas keguruan dan ilmu pendidikanuniversitas pancasakti tegal2014 kata pengantarpuji syukur kehadirat allah yang maha esa atas segala limpahan rahmat inayah taufik dan hidayah nya. A landasan filosofis dalam pengembangan kurikulum menentukan kualitas peserta didik yang akan di capai kurikulum sumber dan isi dari kurikukulum proses pembelajaran posisi peserta didik penilaian hasil belajar hubungan peserta didik dengan masyarakat dan. Kurikulum 2013 dikembangkan dengan landasan filosofis yang memberikan dasar bagi pengembangan seluruh potensi peserta didik menjadi manusia indonesia berkualitas yang tercantum dalam tujuan pendidikan nasional.
Guru juga tidak pernah dilibatkan langsung dalam proses pengembangan kurikulum 2013. Dalam penulisan makalah ini penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih kepada. Adapun yang dijadikan landasan pengembangan kurikulum 2013 adalah sebagai berikut.