40 Makalah Peserta Didik Dalam Pendidikan Islam Tahun Ini

Pendidik adalah orang yang memberi didikan kepada peserta didiknya sedangkan peserta didik adalah orang yang dididik oleh pendidik.

Makalah peserta didik dalam pendidikan islam. Pendidik dalam islam ialah siapa saja yang bertanggung jawab terhadap perkembangan anak didik. Sementar tujuan khusus adalah mengembangkan kemampuan peserta didik dalam menggunakan alat alat belajar. Diantara sifat sifat ideal ynag perlu dimiliki peserta didik misalnya.

Peserta didik di dalam mencari nilai nilai hidup harus dapat bimbingan sepenuhnya dari pendidik karena menurut ajaran islam saat anak dilahirkan dalam keadaan lemah dan suci fitrah sedangkan alam sekitarnya akan memberi corak warna terhadap nilai hidup atas pendidikan agama peserta didik. Secara terminologi peserta didik adalah anak didik atau individu yang mengalami perubahan perkembangan sehingga masih memerlukan bimbingan dan arahan dalam membentuk kepribadian serta sebagai bagian dari struktural proses pendidikan. Demikianlah yang dapat kami sampaikan mengenai materi yang menjadi bahasan dalam makalah ini tentunya banyak kekurangan dan kelemahan kerena terbatasnya pengetahuan kurangnya.

ø etika peserta didik dalam proses pendidikan islam sangatlah berperan penting dalam proses perkembangan dan pencapaian peserta didik sebagai insan kamil. Kedua komponen ini saling berinteraksi dalam proses belajar mengajar untuk mewujudkan tujuan pendidikan yang diinginkan. Makalah pendidik dalam pendidikan islam.

Dalam islam orang yang paling bertanggungjawab adalah orang tua ayah dan ibu anak didik. Secara etimologi peserta didik adalah anak didik yang mendapat pengajaran ilmu. Makalah yang sederhana ini akan menguraikan tentang analisis filosofis tentang pendidik dan peserta didik dalam perspektif filsafat pendidikan islam.

Diharapkan makalah ini menjadi bahan diskusi lebih lanjut agar dapat memberikan pemahaman yang lebih jelas tentang kedua komponen itu sehingga berguna dalam upaya mewujudkan tujuan pendidikan yang. Dalam upaya mencapai tujuan pendidikan islam peserta didik hendaknya memiliki dan menanamkan sifat sifat yang baik dalam dari dan kepribadiannya. Dalam sistem pendidikan islam pendidik dan peserta didik merupakan komponen penting.

Dalam upaya mencapai tujuan pendidikan islam pesertad didik handak nya memiliki dan menanam kan sifat sifat baik dalam kepribadian nya. Di antar sifat dieal yang hurs di miliki peserta didik sepeti kemauan keras dan pantang menyerah memiliki motivasi yang tinggi sabar dan tabah tidak mudah putus asa dan sebagai nya. Peserta didik di dalam mencari nilai nilai hidup harus dapat bimbingan sepenuhnya dari pendidik karena menurut ajaran islam saat anak dilahirkan dalam keadaan lemah dan suci fitrah sedangkan alam sekitarnya akan memberi corak warna terhadap nilai hidup atas pendidikan agama peserta didik.